El grupo de Educación Básica de la Fundação Bradesco ha discutido las nuevas tendencias pedagógicas y actualizó los currículos, basado en las demandas socioculturales del momento histórico en que vivimos. Entre esas demandas se destacan:

La formación continua de los educadores. La Fundação Bradesco invierte en la actualización de sus profesionales a partir del diálogo entre las investigaciones y teorías pedagógicas construidas en la academia, la cultura de las prácticas docentes y el estudio de áreas afines, tales como sociología, antropología, psicología, entre otras, siempre teniendo por objeto la competencia técnica de los profesionales. Esa formación se concretiza, tanto de manera presencial como a la distancia, mediante conferencias en video y cursos vía web.

La garantía de espacios de diálogo en la Institución. La escuela es considerada un lugar democrático y de interacción activa de todos los actores educativos. Valoriza, sobremanera, la vivencia de padres, educadores y profesores, en relaciones infiltradas por el saber. Presta servicios a la sociedad, tratando de aproximar la cuestión profesional y el conocimiento científico.

El ejercicio de la capacidad creativa, de liderazgo y desarrollo de potencialidades. Estimula a los alumnos a participar activamente de la vida social e histórica. Los estudiantes se reciben para actuar en la dialéctica del mundo real contemporáneo, como sujetos políticos y productivos.